论莫与俦《示诸生教》对中学语文教育的启示

摘要：

晚清著名教育家莫与俦《贞定先生遗集》中《示诸生教一》《示诸生教二》《示诸生教三》《示诸生教四》等四篇文章进一步继承和发展了贵州历代教育家的教育思想,是贵州教育发展史上不可多得的教育专著,他提出的"为学之道莫先于正趋向""诸生安于贫则心中无贫""读书当求实用""无征不信""作文当本心得"等教育观点,对贵州民族地区的中学语文教育具有深远的启示意义:必须不断强化师生的思想品德教育;必须不断提升学生的语文综合素养;必须不断强化对学生语文学习方法的传授.莫与俦的教育思想为后世留下了宝贵的精神财富,对当下民族地区中学语文教育教学具有积极的借鉴价值.

关键词：莫与俦、《示诸生教》、中学语文教育、教育思想

所属期刊栏目：42

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：黔南州教育科学规划课题;贵州省教育科学规划课题

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84