民族地区基础教育英语教学课程思政途径探索

摘要：

民族地区基础教育英语教学的课程思政尤其重要,事关中华民族文化与英语国家民族文化的交融与传承,事关民族地区青少年从小树立正确世界观、人生观和价值观,事关民族团结、民族繁荣和民族复兴.文章从课程思政的背景及其重要意义的论述,结合教学实践提出民族地区基础教育英语教学课程思政的途径.一是提升英语教师政治素养;二是丰富英语课程教学内容;三是强化潜移默化言传身教;四是围绕课程思政开展活动.

关键词：民族地区、基础教育、英语教学、课程思政、途径

所属期刊栏目：42

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：黔南民族师范学院研究生教育创新计划18yjscxjh002

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93