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10.3969/j.issn.1674-2389.2021.04.005

基于校园文化全场域"立德树人"的德育实践与教育设计

引用
落实立德树人根本任务是学校最重要的职责职能.一所学校依托校园文化开展全场域"立德树人"德育实践,决定了其育人的高度.兴义八中在办学实践中,坚持以德育教育为引领,突出校园文化全场域"立德树人"的德育实践和教育设计,并以此助推学校改革创新和学生的德智体美劳全面发展.该校打造的全场域德育实践和立德领航教育,不仅成为该校一张亮丽的名片,也成为诸多学校学习的标杆.

立德树人;全场域;校园文化;德育实践;教育设计

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G641(高等教育)

2021-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

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黔南民族师范学院学报

1674-2389

52-1133/Z

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2021,41(4)

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