10.3969/j.issn.1674-2389.2021.04.005
基于校园文化全场域"立德树人"的德育实践与教育设计
落实立德树人根本任务是学校最重要的职责职能.一所学校依托校园文化开展全场域"立德树人"德育实践,决定了其育人的高度.兴义八中在办学实践中,坚持以德育教育为引领,突出校园文化全场域"立德树人"的德育实践和教育设计,并以此助推学校改革创新和学生的德智体美劳全面发展.该校打造的全场域德育实践和立德领航教育,不仅成为该校一张亮丽的名片,也成为诸多学校学习的标杆.
立德树人;全场域;校园文化;德育实践;教育设计
41
G641(高等教育)
2021-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
16-26