共享发展理念下贵州教育扶贫的实践、反思与改进

摘要：

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求.教育扶贫是最有效最直接的精准扶贫,是阻断贫困代际传递的关键举措.贵州作为全国脱贫攻坚的主战场,做好教育扶贫工作关乎贵州脱贫攻坚和脱贫后的乡村振兴.从梳理贵州教育扶贫的实践做法,总结教育扶贫特点和成效,到反思教育扶贫工作存在的问题,最后从深化教育扶贫理念、创新扶贫教育路径、拓宽教育扶贫内涵等方面提出改进路径,为贵州教育助推乡村振兴提供思考和借鉴.

关键词：共享发展理念;贵州教育扶贫;实践探索

所属期刊栏目：41

分类号：G527.73(中国教育事业)

资助基金：贵州省社科联—黔南师院社科联合基金项目"贵州石漠化地区教育精准扶贫政策推进与成效评估研究"LHKT2019YB01

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：76-83