民族地区高中历史教学中的家国情怀教育

摘要：

历史学科五大核心素养提出后,其中的"家国情怀"是历史学科培养学生的价值旨归,也是较难落实的核心素养之一.文章立足于这一教育要求,通过对民族地区黔南州部分高中的调查,得出该地区存在高中生对"家国情怀"核心素养的内涵认识不足、自主性不强,教师进行家国情怀教育的教学方式有待继续优化等不足的结论,进而提出民族地区高中历史教学中家国情怀教育的改进策略,为民族地区高中历史教学提供参考.

关键词：家国情怀、家国情怀教育、高中历史教学、黔南

所属期刊栏目：41

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：2018年黔南州教育科学规划课题"高中历史教学家国情怀素养培养研究"2018A21

在线出版日期：2021-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89