Big6模式在高中信息技术课程中的应用——以《初识物联网》为例

摘要：

随着教学改革的推进,高中信息技术课程在开展中越来越重视对学生信息素养的培养.Big6模式是一种信息问题解决模式,该模式在培养学生信息搜索能力、信息整合能力以及信息应用能力等方面有显著效果,能够培养出具备信息素养的学生.对应用Big6模式的教学案例进行分析,指出了应用该模式的效果以及需要注意的问题.

关键词：Big6模式、信息素养、信息技术课

所属期刊栏目：40

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128