10.3969/j.issn.1674-2389.2020.04.025
中学生信息意识现状调查及研究——以某民族中学为例
信息意识是高中信息技术学科核心素养的四大要素之一.制定信息意识现状调查表,通过调查表对某民族中学学生信息素养进行测评,并就测评结果提出了相应的信息素养培育建议.研究结果为后续开展信息意识测评提供了方法借鉴,对该民族中学学生信息意识提升有指导意义.
信息意识、问卷调查、信息意识测评
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黔南州教育科学规划课题“大数据时代民族地区中学生信息素养现状分析与提升研究”2017B023
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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