论农村地区幼小衔接的问题与对策

摘要：

学龄前儿童从幼儿园迈入小学是其人生发展的重要转折时期,良好的幼小衔接对幼儿发展起到积极的促进作用.当前,我国农村地区的幼小衔接存在,幼儿园师资匮乏、幼小衔接“一边倒”、家庭教育存在缺失与不当等问题,文章对此提出了针对性的对策思考和分析.

关键词：农村地区、幼小衔接、问题、策略

所属期刊栏目：39

分类号：G619.2(学前教育、幼儿教育)

资助基金：贵州省重点学科“教育学”学科建设项目黔学位办[2017]11号

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129