10.3969/j.issn.1674-2389.2019.z1.021
利用Mathematica软件提高中学数学的教学效果
在中学数学教学活动中引入Mathematica软件可以提高教学效果.有利因素有:可以降低教学难度和激发学生的学习兴趣;培养学生的自学能力;培养学生的计算思维.案例教学表明引入Mathematica软件辅助教学可以达到一个良好的教学效果.
中学数学、教学效果、Mathematica
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G633.6(中等教育)
2019-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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