乡土资源融入幼儿园艺术教育活动的价值分析

摘要：

《纲要》指出:“要从幼儿园的自身条件出发,充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间”.依据幼儿园艺术领域目标、内容与要求对乡土资源进行整合分析,并探讨其融入幼儿园艺术教育活动对园本课程开发、幼儿身心发展、教师专业发展等方面的教育价值.

关键词：乡土资源、幼儿园、艺术教育活动、价值分析

所属期刊栏目：39

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2018年贵州省研究生教育创新计划项目,研究生科研基金立项项目“幼儿园利用乡土资源开展艺术教育活动的研究”黔教合YJSCXJH[2018]058中期成果

在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80