翻转课堂影响因素及其相互关系研究

摘要：

近些年,声名大噪的翻转课堂为处于“深水区”的教学改革带来了生机与活力,但在国内实际教学中,实施翻转课堂依然障碍重重.文章首先采用鱼骨图分析法归纳与总结出影响翻转课堂的五大因素,即教师、学生、教学内容、教学环境、教学评价;其次采用网络层次分析法对各影响因素之间的相互关系进行探究,发现评价方式、学习压力、内容组织、内容选择、教学负担、评价指标、学校政策为翻转课堂的关键影响因素;最后从优化关键影响因素为出发点提出改善建议,以期为更好的开展与推广翻转课堂提供现实依据.

关键词：鱼骨图分析法、网络层次分析法、翻转课堂、影响因素

所属期刊栏目：39

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-56