10.3969/j.issn.1674-2389.2019.01.014
近十年我国幼儿园与家庭合作共育的研究综述
幼儿的健康成长需要家庭与幼儿园的合作,家庭和幼儿园双方需积极主动的配合,促进儿童发展.以此为背景,通过查阅近十年关于幼儿园与家庭合作共育的文献,从家园合作共育的价值、家园合作共育的合作形式、相关的对策研究、现状、后期研究的展望及启示几方面进行梳理研究.期望能为后续研究提供帮助.
家园合作、家园共育
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G616(学前教育、幼儿教育)
2018年度黔南民族师范学院科研创新基金专项计划项目研究生导师基金“幼儿园与家庭、社区共育机制构建研究”阶段性成果
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
74-77,91