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10.3969/j.issn.1674-2389.2018.05.008

汉语的分析性特征与对外汉语教学

引用
对汉语的本体研究,要从汉语的实际出发,用分析性的眼光来观察汉语,挖掘汉语的特点,在类型比较中提取汉语教学的难点,从而在教学中做到“有的放矢”,实现汉语研究的实践意义.

汉语、分析性特征、对外汉语教学、难点

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H1;H19

2018-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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黔南民族师范学院学报

1674-2389

52-1133/Z

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2018,38(5)

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