应化专业"环境监测"教学内容、教学方法探讨

摘要：

"环境监测"的知识面很广,内容复杂而且繁多.学生学习起来负担大,为了让学生轻松的学习,并且高效的让学生吸收该课程知识,对该课程的教学内容、方法、考核制度等作出了一些改革的探讨.对学生从事环境监测工作能力和学生的综合能力有一定的促进作用.

关键词：环境监测、教学内容、教学方法、探讨

所属期刊栏目：38

分类号：X83-4(环境监测)

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96