茶文化在幼儿园教育活动中应用存在的问题及对策研究

摘要：

古人言“茶中人生,哲理悠悠”.在中华几千年的历史文化中,茶有着非常重要的作用,是中国传统文化的重要组成部分,被人们尊称为“国饮”.茶文化不仅承担着传承优秀民族文化的功能,而且还蕴含着独特的教育魅力.幼儿是民族的希望,祖国的未来,茶文化在幼儿园教育活动中的应用,不仅是传承和弘扬茶文化的需要,还能使幼儿在活动中感受茶文化的熏陶,让幼儿在茶文化教育活动中了解生活,从心理上产生对茶文化的亲切感,培养幼儿的民族情感,为幼儿的观察力、创造力、解决问题等能力的发展提供良好的条件.

关键词：茶文化、幼儿园、教育活动

所属期刊栏目：38

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2017年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目《茶文化在幼儿园教育活动中的实践探索》2017zc120;2016年黔南州级基础教育科学规划课题《茶文化在幼儿园教育活动中的应用研究——以云雾幼儿园大班为例》2016B087

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86