微观经济学课程教学改革探讨

摘要：

微观经济学是我国高校经管类专业学生接触的第一门专业基础课,微观经济学课程教学效果的好坏,将直接影响到后续专业课和专业拓展课的学习效果.本文通过剖析微观经济学课程的特点及微观经济学教与学中存在的问题,提出了有针对性的、可操作的对策.

关键词：微观经济学、课程特点、问题、对策

所属期刊栏目：37

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60