10.3969/j.issn.1674-2389.2017.01.011
顶岗实习支教对师范大学生价值观的影响——以忻州师范学院为例
采用问卷调查法对433名参加顶岗实习支教的师范生在其支教前后各发放一次问卷进行调查.通过对比师范学生支教前后价值观各因子的得分发现,总体上他们的人际价值观、职业价值观和婚恋价值观发生了显著的变化,同时在各个人口统计学变量上各因子得分也均有显著变化.结果证明顶岗实习支教对大学生的价值观具有积极的促进作用.
实习支教、价值观、师范生
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G658.3(师范教育)
山西省忻州师范学院科研基金资助项目201212
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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