基于混合式教学模式《大学生创新创业教育》课程实践研究

摘要：

文章阐述了新形态下《大学生创新创业教育》课程的背景及意义,并从混合式教学模式中《大学生创新创业》课程培养目标、实施过程及取得的成效等方面进行实践与探索,以期探索一条适合培养当代大学生创新创业精神的有效途径.

关键词：混合教学模式、课程、大学生创新创业教育

所属期刊栏目：36

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：贵州理工学院2015年教育教学改革研究项目2015-15;贵州理工学院2015-2016学年第二学期混合教学模式试点课程项目2016-33

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52