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10.3969/j.issn.1674-2389.2016.04.028

激发学生学习兴趣的课堂教学实例分析——以一元一次方程的应用为例

引用
学习兴趣是学生主动求知和愉快学习的动力,直接影响课堂效率.以一元一次方程的应用教学片段为例分析了激发学生学习兴趣的课堂教学.从学生学习兴趣的发生、发展过程以及兴趣对智力、情感方面的培养方面进行分析,力图能为中学教学提供一些理性参考.

激发、一元一次方程的应用、教学实例、分析

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G633.6(中等教育)

2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黔南民族师范学院学报

1674-2389

52-1133/Z

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2016,36(4)

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