中学实施课外体育活动俱乐部模式实验分析——以黔南州都匀二中为例

摘要：

课外体育活动是学校体育促进学生健康的重要的环节.运用文献资料、体质测试、实验研究、数理统计等方法,对参加俱乐部模式课外体育活动与参加传统班级课外体育活动的学生进行了对比分析,结果表明:参加体育俱乐部课外活动的学生体质明显好于参加传统班级体育活动的学生,俱乐部模式课外体育活动对促进学生体质健康具有明显的效果;采用俱乐部模式,更有利于学生生理、心理、社会适应、运动兴趣、终身体育的发展.

关键词：中学、课外体育活动、俱乐部模式、实验分析

所属期刊栏目：36

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2016-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：119-124