课堂教学"四点突破"教学理念的提出

摘要：

将"兴趣点"、"重点"、"难点"、"目标达成点"的突破作为课堂教学的核心要求,概括成一个整体的"四点突破"教学理念,推动课堂教学本质的回归和高效课堂的实现.

关键词：课堂教学本质、"四点突破"、教学理念、兴趣点突破

所属期刊栏目：36

分类号：G632(中等教育)

资助基金：2014年贵州省教育科学规划课题"民族地区初中数学‘四点突破’教学理念的实践与研究"2014GZ058

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77