非英语专业大学英语阅读教学中语篇能力的培养

摘要：

英语阅读是学习者学习语言和获取信息的重要途径,是外语教学过程中的重要技能之一.本文探讨了在非英语专业大学英语阅读教学中如何通过语篇分析来提高英语阅读水平,主要探讨了阅读教学中如何运用导入法、宏观分析文章的篇章结构、分析文章的段落以及对词汇、句子和语法的分析进行教学,以增强学生的语篇意识,提高学生分析、理解并完整地获取语篇信息,掌握文章内容的能力.

关键词：非英语专业、大学英语阅读教学、语篇分析

所属期刊栏目：36

分类号：H319.3(英语)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"民族地区师范院校大学英语阅读技能训练方法实验研究13ZC059"

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60