《三字经》中的学习思想评析

摘要：

学习是人类生存和发展的重要活动,没有学习活动,人类所创造的万千文明就不可能得到传承和发扬光大,因此,研究学习非常必要.《三字经》是我国流传甚广的蒙学读物,如何发掘和提炼《三字经》中的学习思想、并对这些思想进行评析,为教师在理论研究和教学实践过程中提供有益的借鉴和帮助.

关键词：《三字经》、学习思想、评析

所属期刊栏目：35

分类号：G40(教育学)

资助基金：贵州省基础教育科学研究、教育教学实验课题2012B308

在线出版日期：2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74