10.3969/j.issn.1674-2389.2015.05.013
多媒体背景下任务型教学法在大学英语教学中的应用
多媒体背景下,任务型教学法与多媒体手段的结合,不但能够在英语教学中为学生提供大量的语料,还能在体验情境中运用语言.这个结合中显示了诸多优点,使传统教室里的任务教学有了很大拓展,但也要注意把握在实践中出现的问题,让其发挥在大学英语教学中的重要作用.
任务型、多媒体、教学、大学英语
35
H319(英语)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
65-68