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10.3969/j.issn.1674-2389.2015.05.010

地方高校应用型人才的培养与优秀传统文化的传承

引用
优秀传统文化可作为应用型人才培养的灵魂与主线,为应用型人才的培养提供丰富多样的作品载体、深广厚重的文化意蕴以及人文素质、健康人格和实践创新能力养成的多种途径,通过优秀传统文化进教材、进课堂,促进教学改革深入开展,以收到良好的教学效果.

应用型人才、优秀传统文化、教学改革

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G64(高等教育)

贵州省教育厅2014年度省级本科教学工程"优秀传统文化的传承与应用型人才的培养——以《中国古代文学》课程教学改革为例"

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黔南民族师范学院学报

1674-2389

52-1133/Z

35

2015,35(5)

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