10.3969/j.issn.1674-2389.2015.02.023
贵州省农村义务教育学生营养改善计划政策实施的现状研究
本文主要从国际、国家、地方三个层面,以学生受教育权为基准,对国际上保障学生营养需求的实施现状、我国农村义务教育学生营养改善计划实施情况和地方特色学生营养餐实施现状进行文献梳理,简要述评我国在农村义务教育学生营养改善计划的政策演变,以学生营养餐“贵州模式”为例,探析我省实施“学生营养餐”以来的现状、存在的问题和发展趋势及发展需求,并提出相关政策建议.
营养改善计划、受教育权、营养需求
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G522.3(中国教育事业)
2015-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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