师范类高校地理科学专业GIS课程教学改革探讨

摘要：

通过对GIS学科特点的分析,结合在师范类高校地理科学专业GIS课程教学经验,总结出地方性师范院校GIS课程教学过程中主要存在的问题,并提出相关教学改革的对策和建议,为地理科学专业GIS课程更好开展服务.

关键词：GIS课程、地理科学、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63