黔南民族地区中职教育现况与对策——基于贵州省“9+3”计划背景下

摘要：

发展中职教育,首先要加强政府统筹,注重顶层设计.通过对黔南民族地区的中职学校访谈调查后发现,虽然该地区在发展中职教育的过程中也取得了一定的成绩,但是也存在政府统筹乏力、学校自身建设不足、教师队伍职业倦怠和生源素质持续下滑等问题.出台《黔南布依族苗族自治州关于大力发展中等职业教育的暂行办法》是统筹全局、协调各方,加速发展黔南地区中职教育、科学落实“9+3”计划的关键.

关键词：“9+3”计划、黔南民族地区、中职教育、调研、访谈法

所属期刊栏目：34

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48