少数民族地区高校挫折教育对策研究

摘要：

随着社会变革的不断加快,当代大学生面临着日益增多的社会压力,大学生的心理承受能力也受到了严峻的挑战,高校的挫折教育刻不容缓,然而教育的对象中有一群特殊的群体,他们来自贫困的少数民族山区,特殊的教育背景更让我们认识到提高他们对挫折的认识,培养健康积极的心理,促进大学生们全面发展是我们高校教育的一项重要任务.

关键词：少数民族、挫折教育、对策

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学课题“大学生挫折教育研究——以黔南少数民族地区高校为例”12ZC021

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68