10.3969/j.issn.1674-2389.2013.06.017
少数民族地区农村“留守儿童”生活教育现状探析
改革开放以来,大量的农村青壮年纷纷外出打工,留下年幼子女在当地生活,形成了“留守儿童”这一特殊群体,对他们的管理、教育方面都存在诸多问题,并且已成为当前民族地区农村的普遍现象.因此,各级党委、政府和社会各界均应予以高度重视,采取一系列有效措施,共同为留守儿童营造健康成长的良好环境.
留守儿童、管理教育、现状
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R19;R81
2014-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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