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10.3969/j.issn.1674-2389.2013.06.014

创设魅力课堂,展现省情精彩——贵州省情教学重点解析

引用
“了解贵州,建设家乡”,是开设《贵州省情》课程的根本目的.要想改变学生对贵州的旧有印象,需要任课教师在立足客观实际的基础上,充分发掘贵州经济社会的亮点,通过灵活的教学方法和先进的教学手段,将课堂教学与课外拓展结合起来,引导学生重新认识贵州的美丽.

地理环境、历史文化、经济社会、教学重点

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G642(高等教育)

贵州省教育厅高校人文社科项目《<贵州省情>教学创新探索》的阶段性成果11ZC017

2014-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黔南民族师范学院学报

1674-2389

52-1133/Z

33

2013,33(6)

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