提高人文知识含量,满足当代大学生的理论需求——以《毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论》教学为例

摘要：

高等院校的政治理论课要以大学生全面发展为目标,从当代大学生的特点出发,坚持以人为本、与时俱进,努力提高思想政治教育的针对性、实效性,在提高政治理论课的人文知识含量上下工夫.要再现中国近现代史、特别是改革开放、现代化建设的历史,把理论置于广阔、深厚的现实背景中,联系国际国内出现的新情况、新变化,要着眼于对当前重大现实问题的思考,关注热点、焦点问题,做到史论结合、理论与实际结合、点面结合、人文结合,才能达到良好的教学效果.

关键词：政治理论、文化素质、理论需求、人文知识

所属期刊栏目：33

分类号：G641;G642(高等教育)

在线出版日期：2013-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86