少数民族地区学前教育现状分析与对策

摘要：

学前教育是基础教育的重要组成部分,学前教育和义务教育阶段是人生奠基和人格形成的重要时期,是推进教育公平的起点。少数民族地区学前教育面临对学前教育支持力度不够,财政投入不足;学前教育优质资源匮乏,幼儿＂入园难＂;学前教育师资严重短缺,整体素质不高;幼儿教育＂小学化＂等问题。可从树立正确的学前教育观念;政府盘活各种可用资源,形成科学的学前教育公共服务体系;充实师资,提升幼儿教师队伍素质等方面来加以解决。

关键词：学前教育、少数民族地区、分析、对策

所属期刊栏目：32

分类号：C619.29(名词术语、辞典、百科全书（类书）)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57