初中探究性生物实验的现状及实施策略

摘要：

探究性实验在全面推行素质教育中培养学生的创新精神和创新思维以及实验能力等方面起着十分重要的作用.但在调查中了解到,由于受学校现有条件、师资等因素的影响,探究性实验在实际教学中存在不少问题.为此,本文提出促进教师的交流与合作,因地制宜、开放实验室开设实验,改进实验评价等开展此门课程.

关键词：探究性实验、生物、初中、策略

所属期刊栏目：31

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2011-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62