对教育迎评的评价——一个值得研究的新问题

摘要：

教育迎评评价是对教育评价对象评价准备工作和接受评价过程行为的系统描述,是一种不同于教育评价和教育元评价的特殊的评价活动.开展教育迎评评价研究,建立教育迎评监督机制,有利于在教育评价实践中端正迎评指导思想、规范迎评行为、提高评价效益.

关键词：教育迎评、评价、研究、新问题

所属期刊栏目：31

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86