期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2389.2009.01.022

谈声区理念在声乐教学中的应用

引用
歌唱发声时常常出现的技术性困难和发声障碍,无不与声区问题有关.在声乐训练中,正确处理好"重机能状态"与"轻机能状态"的相互转换尤为重要,恰当地运用声区理论是解决音域、共鸣、母音和获得良好声区转换的必不可少的凭藉,是获得优美动听的歌声的必由之路.

声区理论、声乐教学、转换、应用

29

J616.1(音乐技术理论与方法)

2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黔南民族师范学院学报

1005-6769

52-1133/Z

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2009,29(1)

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