创新使用英语教材提高课程教学质量

摘要：

"课程教学"并不等同于"讲授教材".英语专业创新的培养目标能否实现,与教师在课程教学中能否创造性使用专业教材有着很大关系.英语专业教材的创新使用,要与教学大纲的要求相符,并以培养学生独立自主的创新能力为目标.

关键词：课程教学、英语教材、创新使用

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70