少数民族之教育发生与教育习俗考求

摘要：

研究基于对民族教育的胚胎的审察,来探究教育不变的合理性内核;而对无字之书的教化传统的审视,则意在深究教育习俗的穿透力如何促成民族社会的良性运行.

关键词：民族教育、传统、教育发生学、教育习俗

所属期刊栏目：28

分类号：G75(少数民族教育)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-34,49