教育研究中的学术道德刍议

摘要：

教育研究具有独特的研究性质、任务、目的和功能.这就要求教育研究者在实施教育研究的过程中要遵循教育研究求真崇善的本性,恪守体现教育研究真谛的学术道德规范.教育研究者遵守教育研究中的学术道德要求,需要学术观念规范、学术制度规范、学术环境规范等方面的保障,以使教育研究者遵守学术道德成为研究者的自律意识和行为.

关键词：教育研究、学术道德、学术道德要求

所属期刊栏目：28

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45