试论新课程下的教师合作教学

摘要：

随着新课程改革的推进和综合课程改革试验的逐步铺开,教学组织形式改革已成为教育改革的热点问题.教师合作教学是影响教学活动及其效果的一个重要因素,它对于充分开发与利用教学人力资源、提高教育教学质量、完善师生整体人格、建设学校和谐社会有着积极的意义.

关键词：新课程、教师合作、教学组织形式

所属期刊栏目：27

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-62,70