10.3969/j.issn.1674-2389.2006.06.022
民族高校体育教学心理拓展训练的研究
学生心理拓展训练的实验证明,学生参加训练后,能够很好地改善自我,让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识,领悟做人的道理.通过心理拓展训练培养学生的集体精神,促进学生的心理承受力和创造力的发展及能力,对推动学生的整体素质提高有着重要的研究实践意义.
民族高校、体育教学、心理拓展训练、挑战自我、团队精神
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G807.04(体育理论)
2007-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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