10.3969/j.issn.1674-2389.2006.06.006
黔南水族聚居区化学课程资源调查
水族聚居区经济相对落后,校内化学课程资源相对缺乏,制约了该地区化学教育质量的提高,但水族地区乡土化学课程资源却极为丰富.水族聚居区的化学教师应充分开发和利用该地区丰富的乡土化学课程资源,以促进化学教学.
水族聚居区、化学、课程资源、调查
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G633.8(中等教育)
国家社会科学基金FMB011606;黔南民族师范学院校科研和教改项目
2007-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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17-20,47