期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2389.2006.03.015

概率统计教学改革的实践与探讨

引用
在高校教改新形势下,数学专业基础课程概率统计的课程与教学改革也势在必行.如何走出一条符合民族地区实情的教改之路?本文根据在具体教学实践中进行教改的尝试,从教学内容、教学方法、教学与科研等方面进行了阐述,以促进民族地区概率统计教学改革的深入进行.

概率统计、教学改革、教学内容、教学方法

26

O21(概率论与数理统计)

2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

52-54,48

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黔南民族师范学院学报(自然科学)

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52-1133/Z

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2006,26(3)

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