浅谈语文课程目标的"三个维度"

摘要：

语文课程目标的"三个维度" :知识和能力是基本要素,它反映我们的学科特点,是语文学科的基本任务;实践的过程和适合学生学习个性的有效方法是获取新知识、全面提高能力的保障;情感态度与价值观是学生学习语文的要素.三个维度,三个支撑,形成立体的三维空间,互相渗透、互相交融.我们在教学实践中要把握它们的精神实质,才能推进语文课程改革向前发展.

关键词：课程目标、三个维度、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

所属期刊栏目：26

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41