10.3969/j.issn.1674-2389.2004.06.021
数学教学评价的内容和方法
数学教学评价的问题是关系到数学教学改革的成败问题,因此,必须正确认识数学改革中的数学教学评价,深刻理解它的意义和功能,建立科学有效的评价手段和方法.
数学教学评价、内容、方法
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G642(高等教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
66-70
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数学教学评价、内容、方法
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G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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