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10.3969/j.issn.1674-2389.2004.02.007

从语感的心理机制探讨语感的生成及本质特征

引用
语感是当前语文教学理论研究的一个热点,从其产生的心理机制看,语感是在同化与顺应的相互作用及循环出现的过程中获得了生成与发展的,直觉性、整体认知性、情感性是其本质特征.

语感、图式、直觉性、整体认知性、情感性

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H1(汉语)

2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黔南民族师范学院学报

1005-6769

52-1133/Z

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2004,24(2)

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