高师代数学科课程教学创新的某些尝试

摘要：

简要地分析了高师代数学科课程的特点及教学现状,指出建构基本知识点的发散教学结构,实施"理论反思--专题讨论--应用解决"优化教学过程的结构教学,是实现高师代数学科课程教学创新的有效途径.

关键词：代数、教学、创新

所属期刊栏目：23

分类号：O15(代数、数论、组合理论)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3