词义比较法在英语词汇教学中的重要作用

摘要：

词汇学习是英语教学的重要组成部分.本文在词的语义分类基础上进行英语一词多类,一词多义,同义词,反义词的比较,分析词义比较教学法在词汇教学中的重要作用.指出词义比较教学法能够从多方面促进英语词汇教学水平的提高,帮助学生在语言习得的过程中更好理解词义,掌握词义的变化,提高学生的语言能力.

关键词：词义比较、词汇教学、语言习得、语义分类

所属期刊栏目：22

分类号：H313(英语)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76