中学英语阅读教学策略探究

摘要：

本文根据高中英语教学大纲(试验修订版)对阅读教学的要求和原则,针对当前中学英语阅读教学中存在的问题,提出了中学英语阅读教学的策略和方法,认为阅读教学要实现从重视知识传授转移到重视培养学生获取信息的技能,并对阅读前、阅读中和阅读后的活动作了阐述.

关键词：阅读教学、策略、方法

所属期刊栏目：22

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：71-75,83