10.3969/j.issn.1674-2389.2001.05.016
新世纪素质教育对中学化学教师的素质要求
@@ 21世纪是科技高速发展、生产突飞猛进、国际政治经济竞争激烈、国际间的合作与交往频繁的新世纪.开放性、合作性、竞争性将是新世纪的显著特点.江泽民同志指出:"当今世界的综合国力竞争,归根结底是科技实力的竞争、高素质人才的竞争."①而科技实力与高素质人才竞争的基础就是民族素质的竞争,本质则是国民教育的竞争.从这个意义上说,谁掌握了面向新世纪的教育,谁就能在新世纪的国际竞争中处于战略主动地位,立于不败之地.为此,国家"九五"计划和2010年远景目标纲要强调:基础教育要由应试教育向素质教育转变.这为我国教育事业投身新世纪国际竞争指明了方向,为教育行政部门及各级各类学校提出了新的课题,为从事教育教学工作的教师们提出了新的素质要求.面对新世纪素质教育的发展,教师需要什么样的素质才能适应教育改革的步伐呢?本文仅就中学化学教师适应新世纪素质教育要求所应具备的素质谈谈个人的看法.
素质教育要求、中学化学、化学教师、国际竞争、高素质人才、科技实力、应具备的素质、教育教学工作、面向新世纪、综合国力、应试教育、行政部门、素质要求、人才竞争、目标纲要、民族素质、经济竞争、教育转变、教育事业、教育改革
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G40(教育学)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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